教学策略
内涵 | 教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等 | |
教学策略的选择 | 以教师为主导的教学策略 | 直接教学(指导教学)、接受学习 |
以学生为中心的教学策略 | 发现教学、情境教学、合作学习、非指导性教学 | |
个别化教学策略 | 程序教学(斯金纳)、计算机辅助教学、掌握学习 |
【真题示例】
1.【单选】下列不属于以学生为中心的教学策略的是( )。
A.发现学习 B.情境教学
C.合作学习 D.个别化教学
1.【答案】D
【解析】本题考查的是以学生为中心的教学策略。以学生为中心的教学策略包括:发现学习、情景教学、合作学习和非指导性教学,并不包括个别教学。故本题选D。
2.【判断】若教学目标是要求学生尽快地掌握包含高度有结构的知识和技能,则适宜采用以教师为中心的讲授策略。 ( )
2.【答案】√
【解析】如果教学目标是要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能,那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用,教师控制整个课堂,掌握教学进度,提高教学效率。故本题正确。