1.教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于( )。

　　A.绝对性评价 B.个体内差异评价

　　C.甄别评价 D.相对评价

　　2.当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于( )。

　　A.自主活动阶段 B.核心形成阶段

　　C.组建阶段 D.成熟阶段

　　3.一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的( )。

　　A.关注情境阶段 B.关注学生阶段

　　C.关注生存阶段 D.关注自我感受阶段

　　4.研究者关注事件揭示教育现象，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为( )。

　　A.实验研究 B.调查研究

　　C.叙事研究 D.行动研究

　　5.在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

　　A.单一式 B.直线式

　　C.螺旋式 D.活动式