小张同学曾是班长，是班上大小活动的积极分子。学习成绩在班上也是一路领先，多次考试都是全班第一。老师每次在班上列举表扬的例子，他都是名列其中。然而一次外语考试，他却从以往的第一名落到了第10名。从此，他变得寡言，也很少再参与文娱活动。后来经医院诊断，他患了严重的忧郁症。

　　1.小张同学的变化，反映了学习中的( )现象( )。

　　A.顺向迁移

　　B.特殊迁移

　　C.纵向迁移

　　D.横向迁移

　　2.(系列单选题)小张同学的情况说明，当务之急从心理层面其需要( )。

　　A.进行学习目的的教育

　　B.激活认知内驱力、培养学习兴趣

　　C.发挥教师情感的积极作用

　　D.安抚受挫的自尊与重建自信

　　3.这个时候老师怎样对待小张，从心理辅导的角度看，最合适的是( )。

　　A.倾听他懂他陪他帮扶他

　　B.频繁向他反馈学习成绩

　　C.不断催促他努力学习

　　D.树榜样让他有内疚和自责

　　4.学校对类似小张这样的同学进行心智培养时，不需要做的是( )。

　　A.根据实际情况选择培养途径

　　B.多提供负性刺激环境进行锻炼

　　C.提供更多应用心智技能的机会

　　D.培养良好的思维品质和方法

　　

　　1【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查学习迁移的分类。第二步，顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响，材料中，因为先前一次英文考试的失利，导致后面很少参与文娱活动，再后来患有抑郁症，属于前面对后面的影响。因此，本题选A。

　　2【答案】D

　　【解析】第一步，本题考查心理辅导的措施。第二步，小张同学因为考试失利，遭受打击，失去自信，进而寡言，甚至患上了抑郁症，从心理层面来说，当务之急是要安抚他受挫的自尊与重建自信，增强其自我效能感。因此，本题选D。

　　3【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查心理辅导的措施。第二步，小张的情况因为遭受考试失利的打击，逐渐失去自信，这阶段最合适的心理辅导是倾听他懂他陪他帮扶他。BCD选项的表达均是错误的。因此，本题选A。

　　4【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查心理辅导的具体做法。第二步，小张同学的情况属于受到挫折，失去信心，属于心智受挫能力较弱。选项C提供更多应用心智技能的机会不符合题意。心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，和题干表达内容无关。因此，本题选C。