在事业单位备考中，坊间流传“得公文，考试安”。说明公文，特别是应用文写作在整个学科的考试中所占比重较大，几乎占据试卷分值的三分之一。而在现实复习中，广大考生针对公文写作还无法做到游刃有余，导致书写出的内容往往无法得到预期的分数。接下来， 和各位同学聊一聊事业单位考试中，“发言提纲”这一文种将如何应对，最终希望各位同学学习完之后，能够从此不失分或是少失分。

　　“发言提纲”顾名思义，是指需要考生书写发言稿的提纲，即不需要把发言稿全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地呈现。考生在书写发言提纲的过程中，要注意以下两个方面的问题：一是纲要性。即把发言内容，提纲挈领地写出来，无需把全文一字不漏地写到材料中。二是条理性。强调这种文字材料应该条理特别清楚，要通过标注序号和注重材料逻辑等方式呈现答案要点。

　　一般情况下，发言稿在书写过程中主要从两个方面进行操作：一是要突出书写格式。即需要是书写发言稿的标题和发文对象，在此基础上还要将整个发言稿涉及的主要内容包含进去;二是突出书写正文。一般从开头(发言背景、事由)、主体(发言主要内容)、结尾(总结、呼吁)等三方面进行展开书写。而提纲在此基础上，更加突出提纲挈领和要点提炼和概括，即要突出“开头、主体、结尾”每个部分的纲目式呈现，也应注重要点呈现的逻辑性，因而需要标注好序号，呈现逻辑要清晰。

　　举例：

　　T县将开展一次关于“三四五”工作的中期总结大会，假设你是CP乡发言代表，请你根据“给定资料”，写出介绍CP乡“三四五”工作经验的发言提纲。

　　要求：紧扣资料，全面准确;层次分明，语言流畅;不超过500字。

　　具体作答示例如下：

　　关于介绍CP乡“三四五”工作经验的发言提纲

　　各位领导、同志：

　　一、背景：以前，CP乡生产生活条件恶劣，贫困程度深。结对帮扶以来，认真贯彻落实关于脱贫攻坚安排部署，落实“三四五”措施，夯实脱贫攻坚帮扶工作。

　　二、经验：

　　(一)落实三项责任。班子成员驻村，加强工作指导，落实领导责任;落实工作责任，签订目标责任书、承诺书，责任落实到人;落实结对责任，坚持每周到村帮扶，每月研究脱贫工作。

　　(二)落实四项帮扶措施。加强组织建设，乡村结对共建，接受党性教育，搞好支部建设;开展结对帮扶，宣传脱贫政策，制定帮助计划，开展慰问行动，发放慰问物资;开展项目建设，争取省级项目，筹措资金;扶持产业发展，发展产业，指导农户发展种养业和外出务工，用好小额信贷按时还款。

　　(三)落实五项重点工作。建设聚居点，指导实施农村危房改造，修建供水点、道路硬化等基础设施，发展特色农业，建设村活动阵地。

　　三、成绩：经过努力，CP乡实现脱贫，交通、住房、产业、治理良好，群众满意度提升。