赫尔巴特的教育思想

评价	“现代教育学之父”“科学教育学之父”传统教育学派
教育思想	1	一本著作 《普通教育学》	标志着教育学正式成为了一门独立的学科 标志着规范教育学和科学教育学的建立 是第一本现代教育学著作
	2	两大理论基础	伦理学基础和心理学基础
	3	教学过程 “三中心”	教师、书本（教材）、课堂
	4	教学过程 “四阶段论”	明了：通过分解新教材、比较已掌握的知识，清晰明确地感受新教材 联想：建立新旧观念的联系 系统：在教师指导下，在新旧观念联系的基础上，寻求结论和规律 方法：通过实际练习，运用系统知识，使之变得更熟练、牢固
	5	“五段教学法”	预备、提示、联系、总结、应用
	提出“教育的最高目的是道德”，提出了教学的教育性原则
	教育过程分为三个部分：管理、教学和道德教育（训育）

　　【真题示例】

　　1.【单选】“教学具有教育性”，这是教育家( )率先提出的观点。

　　A.夸美纽斯 B.赫尔巴特

　　C.杜威 D.凯洛夫

　　1.【答案】B

　　【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特提出“教育的最高目的是道德”，提出了教学的教育性原则。他认为在教学中，既没有“无教学的教育”，也没有任何“无教育的教学”。因此，赫尔巴特特别强调道德教育是教育的首要任务，且道德教育是强迫的教育，而纪律和管理则是教育的主要手段。他把教育过程分为三个部分：管理、教学和道德教育(训育)。故本题选B。

　　2.【单选】在世界教育史上被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是( )。

　　A.夸美纽斯 B.杜威

　　C.卢梭 D.赫尔巴特

　　2.【答案】D

　　【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特于1806年出版的《普通教育学》标志着教育学正式成为了一门独立的学科，标志着规范教育学和科学教育学的建立，是第一本现代教育学著作。赫尔巴特的贡献，在于将道德教育理论建立在伦理学基础上，把教学理论建立在心理学基础上。因而赫尔巴特也被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。故本题选D。

　　3.【单选】赫尔巴特提出的著名教学阶段理论。即明了、联想、系统和( )。

　　A.假设 B.演示

　　C.练习 D.方法

　　3.【答案】D

　　【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。赫尔巴特结合学生的心理活动，提出了“明了、联想、系统、方法”，即明了(通过分解新教材、比较已掌握的知识，清晰明确地感受新教材)、联想(建立新旧观念的联系)、系统(在教师指导下，在新旧观念联系的基础上，寻求结论和规律)、方法(通过实际练习，运用系统知识，使之变得更熟练、牢固)的“四阶段论”，也是著名的“四段教学法”。故本题选D。