学校、家庭、社会三结合的教育

分类	主要内容	教育合力
家庭教育	家庭是学校教育的基础和补充； 特点：内容生活化；方式情感化；方法多样化	（1）加强学校与家庭之间的相互联系 ①互访；②建立通讯联系；③定时举行家长会；④组织家长委员会；⑤举办家长学校。 （2）加强学校与社会教育机构之间的相互联系 （3）家庭、社会和学校三者协调一致，互相配合
社会教育	主要指社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响
学校教育	占主导地位

　　【珍题示例】

　　1.【单选】教师与家长合作正确的做法是( )。

　　A.利用家长 B.排斥家长

　　C.与家长沟通，听取建议 D.向家长推卸责任

　　1.【答案】C

　　【解析】本题考查的是家校合作。教师和家长之间应及时沟通、合作，共同促进学生成长。故本题选C。

　　2.【多选】教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”指的是( )要密切结合。

　　A.家庭教育 B.少先队教育

　　C.社会教育 D.学校教育

　　2.【答案】ACD

　　【解析】本题考查的是学校、家庭、社会三结合的教育。教育要注意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会教育三位一体，保持方向一致，才能真正促进学生的发展。故本题选ACD。

　　3.【多选】学校加强与家庭相互联系的主要方式有( )。

　　A.组织家长委员会 B.举办家长学校

　　C.建立家长开放日 D.建立通讯联系

　　3.【答案】ABCD

　　【解析】本题考查的是学校与家庭联系方式。加强学校与家庭之间的相互联系的方式有：(1)互访。(2)建立通讯联系。(3)定时举行家长会。(4)组织家长委员会。(5)举办家长学校。(6)建立家长开放日。故本题选ABCD。