2020年3月 第三周 教综模拟题112

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.反映亚里士多德对理性的追求的名言是( )。

　　A.一切知识教给一切人

　　B.一个坏的教师奉道真理，一个好的老师教人发现真理

　　C.吾爱吾师，吾更爱真理

　　D.没有无教育的教学

　　2.反映了亚里士多德的教育思想的著作是( )。

　　A.《理想国》 B.《哲学》

　　C.《论演说家的教育》 D.《政治学》

　　3.19世纪中叶，将教育明确划分为“智育”“德育”“体育”的教育家是( )。

　　A.斯宾塞 B.康德

　　C.赫尔巴特 D.黑格尔

　　4.杜威认为“社会通过传递过程而生存，这和生物的生存一样，这种传递依靠年长者把工作，思想和情感的习惯传达给年轻人，没有理想，希望，期待，标准和意见的传达……社会生活就不能幸存。”这个过程即为教学过程，在教师的指导下，学生接受知识乃至通过自己的探究和发展获得个性化知识，这段材料主要说明了()。

　　A.教学过程必须以师生之间的交往为背景

　　B.教学过程承担着学生身心发展的重任

　　C.教学过程就是师生情感发展的过程

　　D.教学过程是以认识过程为基础的

　　5.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是( )。

　　A.《理想国》 B.《政治学》

　　C.《论演说家的教育》 D.《民本主义与教育》

　　6.夸美纽斯倡导不同时期实行不同教育，夸美纽斯设计的拉丁语学校是针对( )。

　　A.幼儿期 B.儿童期

　　C.少年期 D.青年期

　　7.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的( )。

　　A.《大教学论》 B.《教育漫话》

　　C.《爱弥尔》 D.《普通教育学》

　　8.()崇尚自然，主张“回归自然”，提出了自然教育理论，其自然教育的核心是教育必须顺应儿童天性发展的自然历程。

　　A.华生 B.卢梭

　　C.涂尔干 D.凯兴斯泰纳

　　9.洛克主张的绅士教育开展的地方是( )。

　　A.学校 B.家庭

　　C.社会 D.特殊教育机构

　　10.与洛克教育家思想一样，强调环境对人的影响的中国教育家是( )。

　　A.孔子 B.老子

　　C.庄子 D.孟子

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】亚里士多德说的“吾爱吾师，吾更爱真理”。A选项是夸美纽斯的名言，B选项是第斯多惠的名言，D选项是赫尔巴特的观点。故本题选C。

　　2.D

　　【解析】亚里士多德是古希腊一位百科全书式的学者，代表作：《政治学》《论灵魂》。故本题选D。

　　3.A

　　【解析】在《教育论：智育、德育、体育》中，斯宾塞明确地将教育划分为智育、德育、体育。故本题选A。

　　4.A

　　【解析】杜威对文化传递的重要性认识深刻，提出了题干中这句观点，体现出教学过程是教师指导、学生接受和学生自身探索的过程，即强调了师生之间的交往互动。BCD观点在题干中没有重点体现。故本题选A。

　　5.A

　　【解析】《理想国》是柏拉图的著作，反映了其教育思想。故本题选A。

　　6.C

　　【解析】夸美纽斯主张建立全国统一学制，他把儿童从出生到青年分为四个阶段，每个阶段六年，设有与之相适应的学校。第一阶段：O—6岁——婴儿期——母育学校;第二阶段：6—12岁——儿童期——国语学校;第三阶段：12—18岁——少年期——拉丁语学校;第四阶段：18—24岁——青年期——大学与旅行。故本题选C。

　　7.B

　　【解析】洛克(1632～1704)是英国哲学家，代表作为《教育漫话》(1693)。故本题选B。

　　8.B

　　【解析】卢梭提倡自然主义，主张让儿童顺其自然发展。A项华生是行为主义的代表人物，认为环境对儿童的发展起着重要作用。CD两项是社会本位论的代表人物，主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。故本题选B。

　　9.B

　　【解析】洛克主张绅士教育应在家庭中进行。他列举了当时英国学校教育的种种弊端，特别是学生来自不同的阶层，学生父母的人品通常很不齐的，在这样的学校里，未来的绅士整日与顽童为伍，斗骗欺诈，无所不学，因此学校教育不利于绅士的培养。故本题选B。

　　10.A

　　【解析】孔子提出性相近、习相远，强调环境的影响。故本题选A。