1. C【解析】本题考查法律划分。A项，根本法与普通法，这是以法的地位、效力、内容和制定程序为标准对法所作的分类。这种分类主要适用于成文宪法制国家。B项，一般法与特别法，这是以法的效力范围为标准对法所作的分类。C项，国内法与国际法，这主要是以法的创制主体、适用范围和渊源为标准对法所作的分类。D项，实体法与程序法，这是以法所规定的内容不同为标准对法所作的分类。故本题正确答案为C项。

　　2. B【解析】本题考查立法形式。A项，创制性立法指行政立法主体根据宪法或者有关组织法规定的职权或特别法律法规的授权，就法律法规尚未规定的事项而创制新的法律规范的活动。《治安管理处罚法》第四十四条的规定，不属于创制性立法，A项排除。

　　B项，授权性立法是行政机关依据特定的法律、法规的授权或有立法权的国家机关的专门授权所进行的立法。通常把特定的法律、法规的授权称为一般授权，把有权机关的授权称为特别授权。《治安管理处罚法》第四十四条的规定，属于授权性立法，B项当选。

　　C项，实施条例立法不是立法形式，排除。

　　D项，职权立法是国家行政机关依据法律规定的行政立法权和立法程序而进行的立法活动。主要形式是行政机关根据行政管理活动的需要，在其职权范围内制定的行政法规和规章。《治安管理处罚法》第四十四条的规定，不属于职权立法，D项排除。

　　故本题正确答案为B项。

　　3. C【解析】本题考查法律的作用。A项，教育作用作为一种社会规范，法律还具有某种教育作用。这种作用的对象是一般人的行为。有人因违法而受到制裁，固然对一般人以至受制裁人本人有教育作用，反过来，人们的合法行为以及其法律后果也同样对一般人的行为具有示范作用。赵某在狱中表示今后要痛改前非，重新做人。体现了教育作用。

　　B项，强制作用法的另一个规范作用在于制裁、惩罚违法犯罪行为。这种规范作用的对象是违法者的行为。法的强制行为不仅在于制裁违法犯罪行为，而且还在于预防违法犯罪行为，增进社会成员的安全感。法院根据我国《刑法》认定，赵某的行为构成犯罪，判处赵某有期徒刑1年，缓期两年执行，并赔偿刘某的医药费。体现了强制作用。

　　C项，预测作用法律的预测作用，或者说，法律有可预测性的特征，即依靠作为社会规范的法律，人们可以预先估计到他们相互之间将如何行为。预测作用的对象是人们相互的行为，包括国家机关的行为。材料中未体现此作用。

　　D项，评价作用。这是指法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。法院的判决也体现了评价作用。

　　故本题正确答案为C项。

　　4. D【解析】本题考法理学常识。法的本质是统治阶级意志的体现。法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。法是调整人的行为的社会规范。法是出自国家的社会规范，规定权利和义务的社会规范，由国家强制力保证实施。D项说法符合题意，ABC三项说法并未体现马克思话的涵义。故本题正确答案为D项。

　　5. B【解析】本题考查权利与义务的关系。“没有无义务的权利、也没有无权利的义务。”这句话说明权利和义务是对立统一关系，没有权利就没有义务。A选项中权利和义务都有明确的规定是不能混为一谈的。C选项权利和义务是相互对应、相互依存而不能被割裂的，因此“相互割裂”的说法是错误的。D选项权利和义务相互依存但是并不是“绝对等同”的关系，因此这种说法也是错误的。故本题正确答案为B项。