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2020年天津大学生村官行测备考:感情色彩一致性巧解逻辑填空

华图教育 | 2020-04-04 15:39

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  在行测备考过程中,很多同学做逻辑填空仅仅凭借“语感”,总是模棱两可,非常纠结,最终导致容易的题目也没有时间完成。其实,逻辑填空考察语境分析以及词语辨析的能力,不能仅仅靠语感。今天我们一起学习利用感情色彩一致性来解决逻辑填空。

  一、 感情色彩

  含义:词语中按感情色彩来分,可以分为褒义词、中性词、贬义词。有些词表明说话人对有关人和事物的赞美、褒扬,称之为“褒义词”,如“漂亮、成果、果断”等;有些词表明说话人对有关人和事物的轻蔑、贬斥,称之为“贬义词”,如“丑陋、后果、武断”等;还有一些词,既没有褒义词,又没有贬义色彩,属于中性词,如“面貌、结果、决断”等。

  二、 做题原则

  寻找空缺处对应信息,保持整体文段感情色彩一致。

  【例1】主席在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上的重要讲话,深刻分析了我们今天所共同面对的风险挑战:当今世界霸权主义和强权政治 ________ 存在;各种传统和非传统安全威胁不断 ________ ;单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现;文明冲突、文明优越等论调不时 ________ 。

  填入划横线部分最恰当的一项是( )

  A.依旧 显现 拨云见日 B.仍然 出现 激浊扬清

  C.依然 涌现 沉渣泛起 D.仍旧 浮现 振臂高呼

  【参考解析】C。文段选自主席在上海合作组织上的谈话,分析了我们共同面对的风险挑战:霸权主义、安全威胁、逆全球化以及文明冲突等等。文段整体情感色彩偏消极,则第三个空也需要体现消极的意义。A项“拨云见日”拨开云雾,见到太阳,比喻冲破黑暗见到光明,也比喻疑团消除,心里顿时明白,与“论调”搭配不当,感情色彩偏中性,排除;B项“激浊扬清”冲去浑水,让清水扬起来,比喻清除坏的,发扬好的,属于褒义词,感情色彩不符合 排除;D项“振臂高呼”指举起手欢呼,形容非常高兴,属于褒义词,感情色彩不符合,排除;C项“沉渣泛起”比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现,属于贬义词,符合文意,感情色彩一致。第一空,带入验证,霸权主义依然存在,第二空,代入验证,“涌现”指在同一时期大量、突然地出现,放在这里指安全威胁不断出现,符合文意。因此,选择C项。

  【例2】打开书本,一股久违了的墨香扑面而来;摩挲纸张,淡淡的凹凸感非常舒服。味觉、视觉、触觉顿时都活泛起来,连脑细胞也显得格外活跃。读累了,就闭眼歇一歇,顺便回味刚读过的情节,思考作者的______ ;看到精彩的描写和精辟的议论,就反复重读、吟咏再三,读到妙处更是 ______ 。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

  A.春秋笔法 弹冠相庆 B.言外之意 低头折节

  C.弦外之音 额手称庆 D.微言大义 击节赞叹

  【参考解析】D。文段主要讲述读书需要深入思考,反复重读妙处。我们可以锁定第二个空作为突破口,横线处搭配“妙处”且横线前“更”表示递进,程度前轻后重,需要体现读到妙处,不仅要反复去读,还可能发出由衷的赞叹,应体现出积极的感情色彩。A项“弹冠相庆”,指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做,属于贬义词,与文段感情色彩不符,排除;B项“低头折节”,指丧失气节,屈服于他人,属于贬义词,与文段感情色彩不符,排除;C项“额手称庆”,指庆幸,形容令人称快的事情,文段并没有体现“庆幸”之意,不符合文意,排除。D项“击节赞叹”,形容对别人的诗文或艺术等的发出由衷的赞赏,符合文意,体现出褒义色彩,保留。第一空,代入验证,“思考作者的微言大义”,指精微的语言体现深刻的道理,符合文意。因此,选择D项。

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