立意之于作文的重要性不言而喻。然而再好的意图也需要通过一定的方式传递给考官，这就需要排兵布阵了。为了方便大家更好地学习，天津华图葛伟东老师在这里总结几种常见的结构。
结构一：“总-分论点”式
这种结构最为常见。需要考生先提出一个总论点，然后围绕总论点写几个分论点。申论文章1000-1200字，三到五个分论点比较适宜。如果大家写策论文，那么(总)分论点以对策为主;如果大家写政论文，那么(总)分论点以分析为主：分析意义，分析危害(个别情况也可以分析原因、分析问题)。
采用这种结构要注意几点：第一，避开写三个分论点。要么两个，要么四个，原因在于国考阅卷者对三个分论点的写法已经比较疲惫(如果非要写三个分论点，最好要通过篇幅、内容体现分论点的侧重);第二，分论点一定要能够涵盖在总论点之下，并且要相互排斥，最好包含这个问题的所有方面;第三，要写出并且优化分论点中心句。这个大家可以通过专门摘抄范文的分论点中心句来提升。
结构二：“一个论点多个论据”式
“一个论点”就是总论点，“多个论据”，就是用多个论据来论证总论点。论据可以用理论论据(如名言警句、政策文件、原理效应等)，也可以用事实论据(如社会热点、经典故事、自身经历等)。
采用这种结构要注意以下几点：第一，中心论点最好在开篇开门见山地提出，不要做过多铺陈。第二，论据使用要经典，要新颖独特;第三，论据可以正反对比使用，增强说服力;第四，论据之间要紧密衔接，论证过程要紧密、充分，否则就只能是罗列论据。在这方面，建议大家去研读下吴晗先生的《谈骨气》。
结构三：“是什么-为什么-怎么办”式
这种结构大家最为熟悉。早年高考作文基本也是按照这样的思路去写的。“是什么”主要写概念、成就、问题;“为什么”主要分析相关事项的原因、影响;“怎么办”提出对策来优化解决问题。
采用这种结构需要注意：第一，不要只写三段。最好开头先切入主题，亮明观点。后面再按照这样的方式展开;第二，三个部分一定要有所侧重。一般不建议侧重写“是什么”，因为这部分只是在阐述客观实际情况。“为什么”多写就是以分析为主的政论文，“怎么办”多写，就是以对策为主的策论文。第四，这种结构，考生最好在行文的时候，每一段第一句最好也清楚地告诉考官在论述哪一个部分，相当于第一种结构的分论点中心句。当然，每一个部分并不一定只写一段，甚至鼓励大家多写几段。推荐大家去读《半月谈》评论——《解难题靠智慧》，很好的结构。
将写文章比喻成打仗一点也不为过。步好局，步步为营，定能够一举成“公”!
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