1.近代教育史上，是下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上( )。

　　A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.洛克

　　2.教师的领导风格对课堂管理有( )。

　　A.一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响

　　3.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )。

　　A.归因理论 B.麦克里兰德的学习动机理论

　　C.阿特金森的成就动机理论 D.强化理论

　　4.教师培养学生的主体性应( )。

　　①建立民主和谐的师生关系、重视学生自学能力的培养

　　②重视学生主动参与课堂，获得体验

　　③尊重学生的个性差异，进行针对性教育

　　④教育目标要反映社会发展

　　⑤在成熟的基础上引导发展

　　A.①②③④⑤ B.①②③ C.①③④⑤ D.①②③⑤

　　5.根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国教师是( )。

　　A.履行教育教学职责的公务员 B.履行教育教学职责的公务雇员

　　C.履行教育教学职责的雇员 D.履行教育教学职责的专业人员