在天津市公务员考试言语理解与表达这一模块中，片段阅读题扮演着十分重要的角色。在35个总题量中，20个左右题目均为片段阅读题。因此，片段阅读题的准确作答在整场考试中至关重要。如何快速找到文段重点，从而锁定正确答案，这是考生在复习阶段必须练就的基本功。接下来天津华图佟彤老师从行文脉络的角度阐述文段的具体结构。
总分总结构是比较常见的一种写作思路，作者往往在开篇利用简单的一两句话提出目前存在的一些问题或者直接点名作者对于某件事情的观点;文段中部作者会使用反面论证、对比论证、举例论证等多种方式对问题或者观点进行深层次剖析;文段结尾处作者一般会给出解决这一问题的对策方法或者重新申明自己对这一问题的看法。在这样的行文结构中，作者强调的重点频频出现在段首或者段尾，其特征是提出观点或者给出对策，因此考生在阅读文段时可以对一个文段首尾句加以关注。
【例1】金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。
这段文字主要说明金砖国家( )。
A.迫切需要深化金融合作 B.自身经济发展面临困境
C.具有带动全球经济发展的潜力 D.目前以金融业为工作重点
【答案】A
【解析】这是一个比较典型的总分总结构的文段。文段的第一句话提出问题：“仍面临一些困难”;文段中部通过具体的案例分析到底都存在什么样的问题;文段结尾点明解决问题的对策是“就要充分发挥金融的核心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有效提高资源配置效率。”，对这句话进行精简压缩，便是A选项。
在天津市考中，这一类总分总结构的文段出镜率也比较高。例如：
【例2】任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。”
这段文字表达的主要观点是：
A.现在的教育体制忽视了学生的资质差异，不利于天才的培养
B.理想的教育体制应该一视同仁，给学生提供平等的机会
C.在当前的教育体制和人才遴选机制下，人们更多地表现出无奈
D.现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区
【答案】A
【解析】这是一道2014年天津市考言语真题。文段的结构也是比较典型的总分总结构。文段第一句话点明观点：学生有资质差异;紧接着文段通过具体的理想状态的描述和实际状况的对比谈到现存的不合理的现象;文段最后一句话通过援引观点再一次重申自己的观点。“天才的阳光被挡住了”即“天才的资质没有被重视”，对这一句观点句进行同义替换，答案为A选项。注意B选项是强干扰选项，其中“平等的机会”这一表述与文段原意相去甚远，文段强调提供的应该是与其资质相匹配的机会而不是“平等的机会”。
【例3】在国际上，“医药代表”已经有近40年历史，已经被广泛认可和接受，作为传递药品安全使用信息的桥梁，“医药代表”扮演着非常重要的角色，他不仅给医务专业人员传递药品临床使用相关的知识，而且还收集临床药品使用情况，尤其是药品不良反应信息，反馈给药品生产企业，为下一步改进或研发新药提供宝贵线索。国际上的研究表明，制药企业主要通过“医药代表”收集药品使用情况，而且“医药代表”是主要的药物不良反应报告者。
这段文字主要介绍的是()
A.医药代表的发展历史
B.医药代表的作用
C.关于医药代表的国际研究成果
D.医药代表的执业资格
【答案】B
【解析】这是2013年天津市考言语真题。文段的类型是一个总分总结构。文段第一句话作者点明医药代表扮演着非常重要的角色即发挥的作用很大;接下来文段通过“不仅…而且…尤其…”关联词语来具体论证医药代表的作用有哪些;文段结尾通过一项国际研究再次强调医药代表的重要作用，因此，答案为B选项。
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